О создании специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов:
В МБОУ СОШ с. Могилевка созданы специальные условия для обучения и воспитания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей оказывает услуги для родителей (законных представителей) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
О созданных специальных условиях охраны здоровья детей ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания:
В столовой имеется оборудованный в соответствии с требованиями пищеблок и обеденный зал. Общая вместимость 90 посадочных мест. Медицинский кабинет в учреждении отсутствует.
Об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания:
Условий для хранения лекарственных препаратов и специализированных продуктов лечебного питания нет.
О специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах:
Имеющиеся оборудованные учебные кабинеты подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном учебном кабинете.
О материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют
Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии)
Для инвалидов-колясочников оборудован пандус, что позволяет иметь беспрепятственный доступ в образовательную организацию. Также имеется механический подъемник для колясочников. Для обучающихся с ментальными нарушениями и с нарушениями функций систем организма школа доступна полностью, соответствует нормативным требованиям доступности, безопасности и комфорта.
Об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей2-инвалидов,нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи
В учреждении имеется штатная единица для организации сопровождения детей — инвалидов — Ассистент
О возможности самостоятельного передвижения детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выходы из них
Территория МБОУ ООШ с. Гродеково адаптируется для удобства всех детей. Дети с ОВЗ и дети-инвалиды могут самостоятельно передвигаться по территории организации отдыха.
О возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:
Не предусмотрено. Транспортные средства для перевозки детей-инвалидов отсутствуют
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами:
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ СОШ с. Могилевка (разработан и адаптирован с учетом потребностей слабовидящих людей (версия для слабовидящих)) и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. В библиотеке имеется доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет для всех обучающихся, в том числе с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
О размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений и жизнедеятельности:
В организации отдыха установлена табличка для слабовидящих на центральной входной двери. Вход с минимальным перепадом высот, оборудован звонком к сотруднику, открывающему дверь и информированному согласно разработанному алгоритму действий
О дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля:
При входе в здание имеется вывеска, выполненная шрифтом Брайля. Имеется контрастно окрашенная поверхность при входе на лестницы, яркая контрастная маркировка на полотнах дверей для обучающихся с нарушениями зрения
О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения:
Не предусмотрено
